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1. Die grammatischen Erklärungen
(1) Die Bildung der Verben (avoir, être und aller) mit der Zeitform (L’imparfait)
(2) Die Bildung der Verben, die auf (er) enden, mit der französischen Zeitform (L’imparfait). Z.B (danser, oublier, regarder etc).
(3) Die Bildung der Verben (manger, commencer) mit der Zeitform (L’imparfait)
(4) Die Bildung der französischen Verben, die auf (ir) enden, mit der Zeitform (L’imparfait) . Zum Beispiel (applaudir, réfléchir, réussir etc)
(5) Die Bildung der französischen Verben, die auf (ir) enden, mit der Zeitform (L’imparfait) . Zum Beispiel (sortir, venir, ouvrir etc)
(6) Die Bildung der französischen Verben, die auf (oir) enden, (L’imparfait) . Zum Beispiel (pouvoir, savoir, recevoir, etc).
(7) Die Bildung der französischen Verben, die auf (re) enden, mit der Zeitform (L’imparfait) Z.B (prendre, faire, dire, lire, écrire)
(8) Wie bildet man den Stamm des Verbs für die Zeitform (L’imparfait)?
(9) Die Zeitformen (L’imparfait et le passé composé).Wann gebraucht man die Zeitform (L’imparfait) und wann gebraucht man (le passé composé) in einem Text oder Gespräch?
(10) Die Bildung des Verbs «courir » in der Gegenwart (au présent)
(11) Die Bildung des Verbs « courir » in der Vergangenheit (au passé composé)
(12) Die Bildung des Verbs « courir » mit dem Imperativ (à l’impératif)
(13) « Chaque » und « Chacun »
(14) Die französischen Verben, die von der Präposition « de » begleitet werden.
2. Grammatische Übungen
1. Mettez les phrases dans le bon ordre.
2. Utilisez le passé composé ou l’imparfait pour les verbes suivants.
3. Cochez la bonne réponse
4. Remplacez les verbes suivants et mettez-les à l’imparfait.
5. Complétez le tableau.
6. Mettez les verbes au passé composé ou à l’imparfait.
7. Remplacez les places vides avec « de » ou « O » « O » heißt (nichts).
3. Die Lösungen zu den grammatischen Übungen